商学院分工会工作创新思路
接手商学院分工会时间不长，对商学院分工会会员组成的感受是：以女老师居多，约占会员的2/3。35岁以上教师占80％以上，女教师很活跃，男教师们大多个性沉稳，低调。商学院的部分教师多才多艺，纪律性强，热情周到，个性开朗。
一、加强与其它分工会主席的来往，加强院系间的交流，向兄弟院系学习经验，或请外单位工会负责人来跟我们讲讲他们的经验。每个分工会都有自己的特色和亮点，看一眼，可以少走许多弯路。我们应该主动在院系间交流。也希望校工会多多组织交流活动。希望能够参与各院的工会活动，实地取经。各分工会，也可以共同组织一些活动，或借用人才。采取多种方式创造机会，以便更好的交流学习。
二、对分工会的会员进行调查，了解教师的困难、兴趣、家庭情况等。有针对性的组织活动。
三、因为目前分工会的资金不多，我们准备作一些花费小的活动，找一些大家喜欢参与的活动，部分活动可以考虑采取AA自费制。
四、配合学院工作，以学院管理思路为导向。如果条件允许奖励优秀教育工作者。选举年度先进个人，给予奖励。宣布年度科研成果量，教学成果量。选举采用，无记名投票，不设候选人，选出三人，给予奖励。
五、在年终迎新年活动前，推出最热心奖十人，对积极参与活动，乐于助人。全部采用无记名投票法，选出投票人最喜欢的十个人。给予奖励。
六、向院领导乃至校领导反应教师在工作中，生活中的意见，需求。设立分工会信箱，每个老师可以把建议发给我。由我整理汇总给院领导。
七、商学院的分工会共有会员55人。分工会委员一共5人。每个人都有各自的工作。如果把分工会想象成为一个饭馆，这五人要自己买菜，做饭，上菜，再辛苦，也应付不了多少客人。而如果能发挥广大教职员工的主动性，把这个饭馆做成自助餐厅，把商场，变成超市，甚至自动售货机。则会起到事半功倍的效果。每个老师都很有管理天赋，也非常愿意为大家组织活动。分工会在了解商学院教师的特长的基础上，鼓励支持有特长的教师组织活动、鼓励系主任组织各系的活动，在充分发挥分工会会员的热情与才干。
八、分工会在下学期力图创造一种让教师愿意参与的氛围，尽可能的做好引导、协调、组织工作。教师之间的交流多了，关心就多了，工作就更有热情，谁有了困难帮助也就多了。对教学，科研来讲，工作的合作来自于了解。分工会的工作做到位了，对工作，生活都会有很大的帮助。
九、利用工会之家，组织室内或室外活动，提高教师的身体素质。目前，商学院的工会之家具备了很多健身功能：有健身用的电子运动游戏，瑜伽设备，健身车，也有健脑用的各种棋类和扑克。教师可以随时借钥匙，使用里面的设备。
总之，作为一名分工会负责人，尽量开阔思路，使分工会成为大家愿意亲近的家。
